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성경 강의·설교 평가

성경 강의·설교 평가

I. 강의 · 설교 평가 (4 단계)

…도입, 해석, 적용, 결말

[1] 도입 (Introduction)

…도입은 도입이어야 한다(Let Introduction be introduction!)

1.       너무 추상적이고 무겁지 않고, 이해하기 쉬운 도입인가?

…너무 부담을 주지 않는 도입

…설교가 아니라 철학 강의가 됨

2.       확장 가능한 도입인가?

…본문 전개의 복선과 실마리를 주는 도입

…본문과 논리적인 연결이 되는 도입

3.       핵심을 잘 전하는 도입인가?

…설교의 주제와 전달 목표에 부합하는 도입

…너무 많은 이슈 제기하지 않아야 함; 핵심적 문제제기

4.       본문(설교)에 기대감을 갖게 하는 도입인가?

…흥미를 유발하는 도입

…설교를 좋아하는 사람은 많지 않다. 그러니…

    5.  길이가 적당한 도입인가?

        …너무 길지 않은 도입

        …긴 도입은 본론에 대한 기대감이 아니라 두려움을 준다

    6.  너무 예측 가능한 도입은 아닌가?

…낯설게 하는 도입

…늘 같은 패턴에서 탈피

    7.  너무 기발한 도입은 아닌가?

        …너무 화려하거나 자극적이지 않는 도입

…설교자가 아니라 엔터테이너가 됨

[2] 해석 (Interpretation)

…성경이 말하게 하라(Let the Bible interpret the Bible)

1」 본문 해석

1.       원어에 충실했는가?

2.       본문의 뜻을 분명하게 해석했는가?

3.       본문을 주의 깊게 관찰했는가?

4.       본문이 주는 실마리 안에서 상상하고 해석했는가?

5.       해당 본문의 문맥에서 벗어나지 않았는가?

6.       다른 해석들을 참고하고 평가하였는가?

2」 정경적 해석

1.       해당 본문과 분명히 관련된 본문인가?

2.       더 중요한 관련 본문을 놓치지 않았는가?

3.       관련 본문 사이의 연관성을 잘 부각시켰는가?

4.       단어상의 일치에 머물지 않고 관련 본문의 문맥을 따랐는가?

5.       성경 전체의 사상에 비추어 일관성, 다양성, 조화성은 부각되었는가?

6.       구속사적, 종말론적, 하나님 나라 중심적 전망이 반영되었는가?

[3] 적용 단계

…성령께서 성경으로 말하게 하라(Let the Holy Spirit speak through the text!)

1」 전체 사상적 적용

1.       충분한 해석을 거친 후 명확한 의미에 기초하여 적용하였는가?

2.       구속사적, 종말론적, 하나님 나라 중심적, 실존적 적용을 하였는가?

3.       현 시대의 그릇된 가르침에 대해 성경의 사상을 잘 변호하는 적용인가?

4.       본문에 근거한 핵심 사상을 제시하였는가?

5.       다른 사상과의 관련성 여지를 남겨 두었는가?

2」 개인적 적용

1.  분명히 해석된 본문에 기초한 개인적 적용인가?

2.  개인적 삶에 구체적으로 적용할 수 있는 분명하고 일반적인 적용인가?

3.       스스로 적용하는 데 도움이 될 만한 실제적인 문제를 거론하였는가?

4.       일반적인 적용과 사상적 적용이 관련이 있는 것인가?

5.       편파적이거나 혹은 최근에 일어난 너무 구체적인 부분을 언급함으로써 특정인에게 상처를 주는 적용은 아닌가?

6.       개인적용에 치우쳐 공동체 적용이 미흡하지는 않는가?

7.       성령의 역사에 의존하지 않고 설교자가 지나치게 설득하고 훈계하려고 하지 않는가?

8.       너무 상투적이고 구태의연한 적용은 아닌가?

9.       적용의 예화로 제시한 것이 본문의 메시지와 관련이 있으며, 또 불완전한 기억에 의존하지 않는 정확한 인용인가?

[4] 결말

  …말씀이 삶 되게 하라(Let the word of God be real)

1.       핵심 주제가 선명하게 부각되는가?

2.       거론된 각 부분이 서로 구조적으로 연결되어 있음을 보여주는 요약인가?

3.       기억하기 쉽게 제시하는가?

4.       알기 쉬운 해석의 요약과 적용의 요약이 들어 있는가?

5.       너무 길지 않은 결말인가?

6.       설교의 목표에 부합하는 호소가 들어있는 결말인가?

7.       도입과 일관성이 있는가?

8.       새로운 아이디어를 꺼내지는 않았는가?

9.       본론과 지나치게 비슷한 표현을 반복하지는 않았는가?

II. 전달 (communication)

[1] 설교 원고

1.       구어체 문장으로 작성하였는가?

2.       맞춤법에 충실하였는가?

3.       인용한 데이터를 직접 확인하였는가?

4.       문장의 호흡이 너무 길거나 너무 과격한 표현은 없는가?

[2] 태도

1.       시간 약속은 잘 지킬 수 있는 강의(설교)인가?

2.       자기를 과시하는 표현은 없었는가?

3.       비판만 하고 대안을 제시하지 못하는 부분은 없었는가?

4.       설교자의 아이디어가 아닌 말씀의 영광이 드러나는가?



  [3] 전달

1.       마이크 사용은 적절한가?

2.       청중들과의 교감은 잘 되었는가?

3.       보교재 사용은 적절했는가?

4.       발음은 정확했는가?

5.       성경은 제대로 읽었는가?

(말씀과 사역 연구소)